Dua Sisi bersama Guru Biologi

Tulisan ini diikutkan pada 8 Minggu Ngeblog bersama Anging Mammiri, minggu keenam.

 

Dua sisi. Sebuah tema yang unik untuk dibicarakan. Memaksa ku untuk mengenang perjalanan hidup yang sudah 21 tahun ku jalani, mencari potongan-potongan kisah yang merujuk pada kata ‘Dua Sisi’.

 

Mengenang masa lalu memang indah. Membuatku tersenyum-senyum sendiri saat mengingatnya. Aku ingat saat aku dipuji seorang guru karena jawabanku yang memuaskan dan ingat saat aku dimarahi seorang guru karena pertanyaan yang ku ajukan. Menariknya, walau berbeda masa, kedua guru tersebut sama-sama guru Biologi. Dan potongan kisah inilah yang akan ku angkat untuk cerita ‘Dua Sisi’ ku, saat dipuji dan saat dimarahi.

Suatu hari di tahun 2004 (atau 2005, aku lupa), saat aku masih duduk di bangku kelas VII atau setara dengan kelas 1 SMP. Adalah Bapak Tugiyanto atau yang biasa disapa Pak Tugi, seorang guru Biologi di SMP N 27 Purworejo kala itu. Apa kabar Pak? Lama tak jumpa. Saat itu, Pak Tugi tengah mengajar Biologi di kelas VII B, kelasku. Aku lupa Pak Tugi menjelaskan apa waktu itu. Namun, seingatku kami tengah membahas tentang simbiosis parasitisme, salah satunya benalu. Siapa yang tak tahu benalu? Tumbuhan parasit yang sangat merugikan tanaman inangnya.

“Anak-anak, sebutkan jenis-jenis benalu!” perintah Pak Tugi.

“Tali putri.” Jawab teman-teman sekelasku.

“Ya, benar. Tali putri berwarna kuning ya? Biasanya tanaman yang ditumbuhi tali putri akan cepat mati karena dia menyerap makanan dari tanaman inangnya. Ada lagi?”

“Tanaman benalu yang tumbuh di pohon, Pak!”

“Iya, benar. Selain tali putri, ada juga tanaman benalu yang menempel di batang pohon. Kalian tahu tidak, mengapa tanaman yang ditempeli tali putri lebih cepat mati dibandingkan tanaman yang ditempeli tumbuhan benalu, yang masih bisa bertahan beberapa tahun?”

Hening. Tak ada suara. Tak ada yang tahu jawabannya. 

 

“Ada yang tahu?” Tanya Pak Tugi sekali lagi.

Masih tak ada suara yang terdengar. Sepertinya Pak Tugi mulai geram dengan keadaan kelas yang sunyi. Ia pun memanggil buku absensi, melihat nama yang tertera disana, memanggilnya dan menyuruhnya menjawab.

“Danar. Apa jawabannya? Kenapa tanaman yang ditempeli tanaman benalu bisa bertahan lama dibandingkan jika ditempeli tali putri?”

Danar pun menjelaskan dengan jawaban seadanya. Sementara itu, aku dan temanku yang lain hanya tertunduk diam, menahan nafas, berharap namanya tidak disebut oleh Pak Tugi.

“Jawaban kamu masih salah. Yang lainnya?”

Tak ada yang berani menjawab. Beliau kemudian memanggil satu nama lagi. Aku dan teman-teman masih tertunduk lemas.

“Rohmiatun?”

‘Bukan namaku.’ Itulah yang ada di pikiran kami, selain temanku yang bernama Rohmiatun tentu saja.

“Nggg…” kata Rohmiatun, bingung menjawab apa.

“Nggak tahu??” Tanya Pak Tugi kesal. “Zaitun?”

Namaku disebut. Aku harus jawab apa? Tolong, bantu aku jawab. Tiba-tiba mulutku mengucap sepatah dua patah kata, “karena tanaman benalu punya daun hijau, Pak!” jawabku singkat.

“Ya. Benar.”

Seketika aku merasa senang. Walaupun pujian itu tidak terlontar, namun dengan aku menjawab benar pertanyaan yang tidak bisa dijawab oleh teman-temanku, rasanya luar biasa. Seketika rasa percaya diriku meningkat drastis.

“Jawaban Zaitun benar ya. Tanaman benalu punya daun hijau sehingga dia bisa melakukan fotosintesis. Dia menyerap air dari tanaman inangnya untuk melakukan proses fotosintesis selanjutnya menggunakan hasil fotosintesis itu untuk tumbuh dan berkembang. Sementara itu, tali putri seratus persen mengambil makanan dari tanaman inang karena dia tidak bisa melakukan proses fotosintesis. Itulah sebabnya mengapa tanaman yang ditempeli tali putri cepat mati.”

 

Itulah sepenggal kisahku saat aku masih kelas VII di mata pelajaran Biologi yang diajarkan Pak Tugi. Rasanya puas sekali bisa menjawab pertanyaan yang dilontarkannya.

Akan tetapi, berbeda halnya pada tahun 2007 (atau 2008) saat aku kelas X atau setara dengan kelas 1 SMA. Adalah Ibu Vitarini atau yang biasa disapa Bu Vita, seorang guru Biologi di SMA N 7 Purworejo kala itu. Apa kabar Bu? Lama tak jumpa. Saat itu kami sedang praktikum di Lab Biologi. Seingatku, kami sedang membahas jenis-jenis hewan, dan saat itu aku sedang menganalisa anatomi cumi-cumi. Aku tidak terlalu ingat kejadiannya, yang jelas aku bertanya pada Bu Vita, “Bu, kok ini gini gini gini?”

Dengan nada tegas Bu Vita berkata padaku, “Kamu sudah baca text book nya belum? Di buku ada. Makanya sebelum praktek itu, baca dulu bukunya. Kalau bertanya, pastikan di buku tidak ada jawabannya!”

Seketika aku terdiam. Demikianlah Bu Vita memperlakukan murid-muridnya. Beliau cerdas dan tegas. Dan walaupun aku merasa ‘sakit’ saat Bu Vita berkata demikian saat aku bertanya, aku rasa beliau benar dan aku yang salah. Seharusnya aku bertanya dulu pada buku, kemudian baru bertanya pada guru. Meski tak ingat benar kejadiaannya, namun kata-kata Bu Vita selalu ku ingat.

Demikian kisah Dua Sisi ku bersama kedua guru Biologiku. Di satu sisi aku terlihat sebagai anak yang pandai karena bisa menjawab pertanyaan sang guru, namun di sisi lain aku terlihat sebagai anak yang malas dan bodoh karena banyak bertanya, dimana pertanyaan itu seharusnya tak perlu dilontarkan.

Terima kasih Pak Tugiyanto dan Bu Vitarini. Terima kasih atas ilmu-ilmu yang kalian tularkan padaku dan pada kami semua, murid-muridmu. Kalian tak terlupakan ^^